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Enjeu de la semaine 3
Cette troisième semaine est centrée sur ce qui fait communauté d'apprentissage. Elle permet de comprendre l'importance :
- de l'intérêt partagé, - du rôle des rituels au sein des groupes, - du temps d'émergence d'une culture d'apprentissage. Elle donne des points de repères sur la façon de débuter et d'initier des relations de qualité avec d'autres, partageant progressivement, la même vision du monde pour agir et apprendre ensemble. La boîte à outils évoque l'autobiographie d'Henri Desroches sociologue spécialiste des coopératives. |
La vidéo de la semaine
Cette présentation de Thanh Nghiem expose les conditions de succès d'une expérience d'apprentissage collaboratif. Elle montre comment l'intelligence collective se déploie pour la réussite d'un projet.
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Défi/activité d'apprentissage
L'activité proposée est la réalisation d'un récit d'apprentissage autobiographique vécu à plusieurs, dans un contexte professionnel ou extra-professionnel à l'occasion d'un projet. Elle fera l'objet d'un partage au sein de votre groupe de pairs ou sur le mur du son.
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Auto-évaluer vos connaissances
Cette auto-évaluation ludique permet de valider les définitions clés. Le QCM proposé repère 5 registres de l'apprentissage au sein d'une communauté d'apprentissage. Bien sûr un QCM n'épuise pas le sujet et des échanges au sein de groupes de pairs peuvent donner d'autres nuances.
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Webconférence : la communauté d'apprentissage
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| communauté_dapprentissage_webconférence.pdf |
Le bonus de la webconférence proposé par bruno
Boîte à outils : l'autobiographie raisonnée
| l¹autobiographie_raisonnée.pdf |
Communauté d'apprentissage: Caractéristiques
| communauté_dapprentissage__semaine_3_.pdf |
Social
