BLUM, G. (2012), De la liberté du logiciel et de son ouverture : tour d’horizon et perspectives Télescope : Revue d’analyse comparée en administration publique, Volume 18, numéro 1-2, printemps-été, p. 121-138 http://id.erudit.org/iderudit/1009259ar (consulté le 6/2/2015)
CEFRIO (2005), Guide de mise en place et d’animation de communauté de pratiques intentionnelles http://www.cefrio.qc.ca/media/uploader/travailler_apprendre_collaborer.pdf (consulté le 6/2/2015)
CHOMIENNE, E. LEHMANS, A. (2012), Réseaux sociaux et apprentissages collaboratifs à l’université : pratiques innovantes dans une communauté connectée. Lyon avril 2012. Actes du CIUEN. <hal-00688562> (consulté le 6/2/2015)
CIUSSI, M. (2007), Du réseau à la communauté, Thèse de Doctorat en Sciences de l’Education, Université de Provence, http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00129384, (consulté le 6/2/2015).
CORNU, JM. (2004), La coopération, nouvelles approches. Version 1.2 du 24 décembre 2004 http://www.cornu.eu.org/texts/cooperation (consulté le 6/2/2015)
DUBOIS, L. DAGAUD, PC. L’apprentissage coopératif. Université de Genève. http://home.adm.unige.ch/~duboisl/didact/cooperation.htm?__scoop_post=10c0bca0-6c8e-11e4-c67e-001018304b75&__scoop_topic=321164#__scoop_post=10c0bca0-6c8e-11e4-c67e-001018304b75&__scoop_topic=321164
ENDRIZZI, L. (2006), « L’édition de référence libre et collaborative. Le cas de Wikipédia », Les Dossiers de la veille, INRP. http://ife.ens-lyon.fr/vst/DS-Veille/Dossier_Wikipedia.pdf (consulté le 6/2/2015)
GENTIL, C. (2011). Les communautés virtuelles d’apprentissage et leur pilotage dans un
dispositif de FOAD. Séminaires de la Direction de l’Innovation du CNED, 16 mai 2011. http://www.canal-u.tv/video/cned/les_communautes_virtuellesd_apprentissage_et_leur_pilotage_dans_un_dispositif_de_foad.7053. (consulté le 6/2/2015)
GRÉGOIRE, R. (1998), Communauté d’apprentissage, une définition. http://www.fse.ulaval.ca/fac/tact/fr/html/prj-7.1/commune2.html (consulté le 6/2/2015)
JÉZÉGOU, A. (2014), L’agentivité humaine : un moteur essentiel pour l’élaboration d’un environnement personnel d’apprentissage Sticef, vol. 21, 2014,www.sticef.org (consulté le 6/2/2015)
KOP, R. (2011) The Challenges to Connectivist Learning on Open Online Networks: Learning Experiences during a Massive Open Online Course. The international review of research in open and distributed learning. National Research Council of Canada http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/882/1689 (consulté le 6/2/2015)
LABARTHE, F. FRANCOU, R. (2014), Guide de l’innovation centrée usager. FING. http://reseau.fing.org/blog/view/160243/un-guide-pour-aider-les-innovateurs-a-innover-avec-les-usagers (consulté le 6/2/2015)
ORELLANA, I. (2010), Villes, villages et quartiers… des lieux pour favoriser l’apprentissage. A lire en ligne. www.fcaf.net/alire (consulté le 6/2/2015)
QUENTIN, I. (2013), Les thèses en e-education http://isabellequentin.wordpress.com/les-theses-en-e-education/ (consulté le 6/2/2015)
RESEAU D’ENSEIGNEMENT FRANCOPHONE A DISTANCE DU CANADA http://webo.refad.ca/
SARRE, C. (2012), Apport de l'analyse des réseaux sociaux à l'étude des communautés d'apprentissage en ligne. Apprentissages des Langues et des Systèmes d’Information et de Communication. volume 15. N°2. http://alsic.revues.org/2519 (consulté le 6/2/2015)
SIEMENS, G. (2005 b), Connectivism: Learning as Network-Creation. http://elearnspace.org/Articles/networks.doc (consulté le 6/2/2015).
TELEUNIVERSITE DU QUEBEC http://www.teluq.ca/ (consulté le 6/2/2015)
WINDSOR, K. ALCORSO, C. (2008), Skills in context: a guide to the skill ecosystem approach to workforce development. Sidney Department of education and training. www.ipm.ucl.ac.be (consulté le 6/2/2015)
CEFRIO (2005), Guide de mise en place et d’animation de communauté de pratiques intentionnelles http://www.cefrio.qc.ca/media/uploader/travailler_apprendre_collaborer.pdf (consulté le 6/2/2015)
CHOMIENNE, E. LEHMANS, A. (2012), Réseaux sociaux et apprentissages collaboratifs à l’université : pratiques innovantes dans une communauté connectée. Lyon avril 2012. Actes du CIUEN. <hal-00688562> (consulté le 6/2/2015)
CIUSSI, M. (2007), Du réseau à la communauté, Thèse de Doctorat en Sciences de l’Education, Université de Provence, http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00129384, (consulté le 6/2/2015).
CORNU, JM. (2004), La coopération, nouvelles approches. Version 1.2 du 24 décembre 2004 http://www.cornu.eu.org/texts/cooperation (consulté le 6/2/2015)
DUBOIS, L. DAGAUD, PC. L’apprentissage coopératif. Université de Genève. http://home.adm.unige.ch/~duboisl/didact/cooperation.htm?__scoop_post=10c0bca0-6c8e-11e4-c67e-001018304b75&__scoop_topic=321164#__scoop_post=10c0bca0-6c8e-11e4-c67e-001018304b75&__scoop_topic=321164
ENDRIZZI, L. (2006), « L’édition de référence libre et collaborative. Le cas de Wikipédia », Les Dossiers de la veille, INRP. http://ife.ens-lyon.fr/vst/DS-Veille/Dossier_Wikipedia.pdf (consulté le 6/2/2015)
GENTIL, C. (2011). Les communautés virtuelles d’apprentissage et leur pilotage dans un
dispositif de FOAD. Séminaires de la Direction de l’Innovation du CNED, 16 mai 2011. http://www.canal-u.tv/video/cned/les_communautes_virtuellesd_apprentissage_et_leur_pilotage_dans_un_dispositif_de_foad.7053. (consulté le 6/2/2015)
GRÉGOIRE, R. (1998), Communauté d’apprentissage, une définition. http://www.fse.ulaval.ca/fac/tact/fr/html/prj-7.1/commune2.html (consulté le 6/2/2015)
JÉZÉGOU, A. (2014), L’agentivité humaine : un moteur essentiel pour l’élaboration d’un environnement personnel d’apprentissage Sticef, vol. 21, 2014,www.sticef.org (consulté le 6/2/2015)
KOP, R. (2011) The Challenges to Connectivist Learning on Open Online Networks: Learning Experiences during a Massive Open Online Course. The international review of research in open and distributed learning. National Research Council of Canada http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/882/1689 (consulté le 6/2/2015)
LABARTHE, F. FRANCOU, R. (2014), Guide de l’innovation centrée usager. FING. http://reseau.fing.org/blog/view/160243/un-guide-pour-aider-les-innovateurs-a-innover-avec-les-usagers (consulté le 6/2/2015)
ORELLANA, I. (2010), Villes, villages et quartiers… des lieux pour favoriser l’apprentissage. A lire en ligne. www.fcaf.net/alire (consulté le 6/2/2015)
QUENTIN, I. (2013), Les thèses en e-education http://isabellequentin.wordpress.com/les-theses-en-e-education/ (consulté le 6/2/2015)
RESEAU D’ENSEIGNEMENT FRANCOPHONE A DISTANCE DU CANADA http://webo.refad.ca/
SARRE, C. (2012), Apport de l'analyse des réseaux sociaux à l'étude des communautés d'apprentissage en ligne. Apprentissages des Langues et des Systèmes d’Information et de Communication. volume 15. N°2. http://alsic.revues.org/2519 (consulté le 6/2/2015)
SIEMENS, G. (2005 b), Connectivism: Learning as Network-Creation. http://elearnspace.org/Articles/networks.doc (consulté le 6/2/2015).
TELEUNIVERSITE DU QUEBEC http://www.teluq.ca/ (consulté le 6/2/2015)
WINDSOR, K. ALCORSO, C. (2008), Skills in context: a guide to the skill ecosystem approach to workforce development. Sidney Department of education and training. www.ipm.ucl.ac.be (consulté le 6/2/2015)